教師學習動員與課程融入
為紮實推進學習宣傳黨的十九屆六中全會精神，引導青年學生深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的理論內涵和時代意義🧔🏻♀️，馬克思主義學院通過黨總支領學😵、黨支部學習、集體備課會等活動，為十九屆六中全會精神進課堂做了充分的準備🕵️。馬克思主義學院全體思政課老師積極宣傳貫徹全會精神🥤，用自己的專業知識用心講好每一堂思政課，引領廣大青年學生深刻理解中國共產黨百年奮鬥的偉大成就和歷史經驗🧑🏼⚕️，賡續紅色血脈，堅定理想信念，樹立正確的黨史觀🦫，明確新時代青年的強國責任與擔當。
12月3日和9日上午🧑🌾🦀，馬克思主義學院全體研究生在馬克思主義發展史課程主講老師楊娟副教授的帶領下，以線上線下相結合的形式📐，對十九屆六中全會精神進行了深入地學習交流⌚️。學習匯報課上🧘🏼♂️，全班同學以討論小組的形式💊，從不同角度談了對十九屆六中全會精神的學習心得💁🏼♀️👩🏻🦲。楊娟老師對討論進行了點評與總結，並從馬克思主義中國化三次飛躍的邏輯主線與時代意蘊角度做了進一步細致地講解與闡釋。
同學們深刻認識到，今天我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標；馬克思主義中國化的三次飛躍所產生的思想成果是被實踐證明了的🧑🏼🍳，符合中國實際的完全正確的指導思想🏏。作為馬克思主義理論專業的學生，更要深入貫徹學習十九屆六中全會精神🪥，保持積極學習的態度，不斷用馬克思主義理論武裝自己🙆🏼♂️，砥礪前行，奮勇拼搏，為實現第二個百年奮鬥目標奉獻出屬於馬克思主義專業學習者的價值。
研究生學習匯報